버니스 박사의 독서 지도법 - 그림책의 노벨상 “콜더컷” 상 선정위원

괜찮다고 말하지만 괜찮지 않은 너와 나, 우리가 안고 사는 우울. 그리고 그 감정이 가져온 마음의 병 우울증. 화제의 채널



지금 나이에는 어떤 책을 읽혀야 할까?

책 읽기가 재미있어지는 연령대별/발달단계별 책 읽기 로드맵

언제 어디서부터 ‘책 읽기’를 시작해야 할 것인가? 또 어떻게 할 것인가? 자녀를 둔 부모라면 내 아이가 책을 사랑하는 아이로 자랐으면, 하는 소망을 품는다. 그러나 어떻게 아이에게 책 읽기 습관을 들여야 할까?

『버니스 박사의 독서 지도법』은 독서 교육 시작을 앞둔 부모들의 막막함을 말끔하게 해결해준다. 버니스 박사는 그림책의 노벨상이라고 일컫는 ‘콜더컷’ 상과 그림책 신인작가에게 주는 ‘에즈라 잭 키츠’ 상 등 수많은 도서상 위원회의 위원장을 지냈다. 그 경력을 통해 아이들이 나이와 성장속도에 따라 어떤 책을 읽어야 좋은지, 또 시기에 따라 어떻게 글쓰기를 훈련해야 사고력이 높아지는지 등 독서 교육의 다양한 면들을 연구하여 쉬운 방법으로 알리는 역할을 하고 있다. 이 책에는 이런 노하우가 가득 담겨 있다.

아이가 말을 배울 때 주변에서 끊임없이 말을 걸었던 것처럼, 아이 주변을 글로 가득한 환경으로 만들어주는 방법, 간단히 독서 습관을 들이는 실용적인 아이디어들은 물론 바쁜 부모들에게 요긴한 조언도 특히 주목할 만하다. 『버니스 박사의 독서 지도법』의 아주 큰 특징은 연령대별로 읽어야 되는 책을 소개하고, 어떻게 해야 재미있고 효과적으로 읽을 수 있을지를 다뤘다는 점이다. 연령대별로 아이들이 관심을 보이는 주제를 꼽아, 어떤 책을 읽혀야 할지 고민하는 부모들에게 해결책을 제시한다. 아이에게 제대로 된 독서와 창의력을 장려하는 글쓰기를 한꺼번에 이루고 싶은 부모라면 『버니스 박사의 독서 지도법』이 훌륭한 가이드라인이 되어줄 것이다.



책 읽어주기는 한 알의 씨앗을 심고

그 씨앗이 잘 자라도록 공들여 키우는 일이다

버니스 박사는 아이 스스로 책을 읽는 습관보다 더 중요한 것이 있다고 말한다. 바로 “책 읽어주기”다. 아이가 스스로 책을 읽는 것과 엄마, 아빠의 목소리로 소리 내어 책을 읽어주는 것은 큰 차이가 있다. 가장 중요한 것은 아이가 부모의 사랑을 알 수 있다는 점이다. 소리 내어 책 읽어주기는 아이에게 엄마나 아빠가 아이에게 굳이 말로 표현하지는 않을지라도 “우리가 너랑 같이 시간을 보내는 것은 너에게 마음을 쓰고 있기 때문이야. 우리가 항상 너를 지켜줄게”라는 분명한 뜻을 전하는 역할을 한다. 이 느낌이 아이에게 잘 전달되어, 아이는 자신을 소중한 존재로 생각하는 것이다. 더불어, 아이는 부모가 책을 읽어주는 모습에서 엄마 아빠의 훌륭한 모습을 발견한다. 이는 부모와 아이 사이의 유대를 더 따뜻하게 이어주며 아이의 자존감 형성에서 적지 않은 영향을 미친다.

『버니스 박사의 독서 지도법』에서는 아이가 혼자 책을 읽을 수 있게 되었다고 책 읽어주기를 멈춰선 안 된다고 강조한다. 아이는 혼자 책을 읽을 때보다 누군가 책을 읽어주었을 때 더 어려운 책을 이해할 수 있다. 이는 아이가 조금씩 독서 수준을 높이는 데 큰 도움이 되며, 책 읽어주기가 아이에게 이해력 향상과 지능 발달에 좋은 영향을 주는 것이다. 또한 가정에서 책 읽어주기로 비롯된 아이의 활동은 학교에서 그 아이가 보이는 성취도와 밀접하게 연관된다.

독서가를 키워내는 일은 마치 정원을 가꾸는 일과 같다. 정원을 가꿀 때 가장 중요한 것은 꾸준함이다. 그만큼 아이의 독서 습관을 기르는 일에도 성실한 태도와 노력이 필요하다. 『버니스 박사의 독서 지도법』은 아이의 책 읽기라는 정원을 가꾸는 다양한 방법과 로드맵이 풍부하게 담겨 있다. 이 책은 “아이에게 제대로 책을 읽히려면 어떻게 해야 할까?” 고민하는 부모에게 가장 올바르고 완벽한 답을 제시해준다.